Em 2011, 13,1% de todos os estudantes matriculados em algum ano do
ensino médio estavam repetindo a mesma série feita em 2010. A taxa de
reprovação no ensino médio, incluindo tanto a rede pública quanto as
escolas particulares, foi divulgada pelo Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais (Inep) na tarde de segunda-feira (14) em seu
site, com base nas informações do Censo Escolar 2011.
Esse é o pior índice desde 1999, primeiro ano com dados disponíveis no
site do Inep. Entre 2006 e 2007, o órgão alterou a metodologia e adotou a
taxa de rendimento em vez de índices de evasão escolar. Porém, o número
de alunos repetentes no ensino médio, que desde 2007 oscilava em cerca
de 12%, acabou sofrendo um leve salto depois de cinco anos (veja tabela abaixo).
O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, disse nesta quarta-feira
(16), no Rio de Janeiro, que "precisa um estudo mais aprofundado para
analisar" o aumento da taxa de reprovação no ensino médio em 2011 em
relação aos anos anteriores. "Para avaliar o ensino, a taxa de
reprovação é um dos indicadores de fluxo. O outro é a qualidade do
aprendizado. Como o ensino médio é predominantemente estadual e nós
tivemos mudanças de governo em muitos estados no ano passado, novos
secretários de educação, novas atitudes, novos procedimentos, talvez
tenha aí alguma explicação. Mas eu não quero me adiantar antes de um
estudo mais aprofundado", disse Mercadante.
Os estados com maior índice total de reprovação no ensino médio são Rio
Grande do Sul (20,7%), Rio de Janeiro (18,5%) e Distrito Federal
(18,5%), Espírito Santo (18,4%) e Mato Grosso (18,2%).
A rede municipal de ensino na região urbana de Belém, no Pará, foi a
que apresentou o maior índice de reprovação do país: 62,5% seguida pela
rede federal na zona rural do Mato Grosso do Sul, com 40,3%.
Os estados com menores taxas de repetição são Amazonas (6%), Ceará
(6,7%), Santa Catarina (7,5%), Paraíba (7,7%) e Rio Grande do Norte
(8%).
Taxa de abandono
Os dados sobre o rendimento dos estudantes é dividido em quatro categorias: taxa de aprovação, taxa de reprovação, taxa de abandono e taxa de não-resposta (TNR), composta matrículas que não se encaixam nas outras categorias por falta de informação nas escolas.
Os dados sobre o rendimento dos estudantes é dividido em quatro categorias: taxa de aprovação, taxa de reprovação, taxa de abandono e taxa de não-resposta (TNR), composta matrículas que não se encaixam nas outras categorias por falta de informação nas escolas.
Apesar do aumento na taxa de reprovação, o índico de abandono no ensino
médio vem caindo de maneira constante: em 2007, 13,2% dos estudantes
que estavam no ensino médio em 2006 haviam desistido de estudar,
enquanto em 2011 o número de desistentes em relação a 2010 foi de 9,6%.
| VEJA OS ÍNDICES DE REPROVAÇÃO DE ALUNOS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA POR ESTADO (em %) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
TAXA DE REPROVAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL |
|
TAXA DE REPROVAÇÃO NO ENSINO MÉDIO |
||||
| UF | Total |
Rede pública |
Rede particular |
Total |
Rede pública |
Rede particular |
|
| BRASIL | 6,9 | 10,6 | 3,5 | 13,1 | 14,1 | 6,1 | |
| AC | 7,9 | 8,2 | 8,2 | 8,5 | 8,7 | 4,5 | |
| AL | 15,2 | 16,7 | 4,0 | 10,9 | 11,4 | 8,0 | |
| AM | 10,2 | 10,7 | 3,4 | 6,0 | 5,9 | 8,9 | |
| AP | 9,8 | 10,4 | 1,7 | 13,9 | 14,7 | 4,7 | |
| BA | 15,2 | 16,3 | 4,3 | 15,6 | 16,3 | 7,4 | |
| CE | 7,8 | 8,6 | 3,8 | 6,7 | 6,9 | 5,0 | |
| DF | 10,8 | 13,3 | 3,0 | 18,5 | 22,3 | 7,1 | |
| ES | 11,2 | 12,3 | 2,9 | 18,4 | 20,4 | 5,4 | |
| GO | 7,6 | 8,6 | 2,8 | 12,9 | 14,0 | 5,9 | |
| MA | 8,9 | 9,4 | 2,8 | 9,1 | 9,4 | 4,6 | |
| MG | 7,3 | 7,8 | 3,2 | 12,6 | 13,3 | 6,8 | |
| MS | 14,1 | 15,2 | 2,9 | 17,1 | 18,6 | 6,5 | |
| MT | 3,6 | 3,8 | 2,1 | 18,2 | 19,5 | 4,7 | |
| PA | 10,9 | 11,5 | 3,2 | 12,4 | 13,1 | 4,6 | |
| PB | 11,9 | 13,3 | 3,3 | 7,7 | 8,1 | 5,3 | |
| PE | 11,7 | 13,5 | 3,9 | 10,0 | 10,6 | 5,6 | |
| PR | 9,5 | 10,3 | 2,5 | 12,6 | 13,8 | 4,1 | |
| PI | 12,8 | 13,9 | 4,6 | 9,7 | 10,1 | 6,6 | |
| RJ | 13,1 | 14,9 | 5,5 | 18,5 | 20,1 | 9,9 | |
| RN | 14,9 | 17,1 | 4,5 | 8,0 | 8,1 | 7,8 | |
| RO | 14,2 | 15,0 | 3,6 | 13,3 | 13,8 | 6,5 | |
| RR | 9,3 | 9,7 | 2,7 | 13,2 | 13,7 | 6,6 | |
| RS | 13,1 | 14,1 | 3,7 | 20,7 | 22,2 | 8,1 | |
| SC | 4,4 | 4,6 | 2,0 | 7,5 | 7,9 | 4,6 | |
| SE | 19,5 | 22,1 | 5,9 | 13,7 | 14,7 | 8,9 | |
| SP | 4,9 | 5,4 | 2,6 | 13,9 | 15,3 | 4,6 | |
| TO | 9,1 | 9,5 | 3,2 | 10,4 | 10,5 | 8,6 | |
| Fonte: Inep/MEC | |||||||
Ensino fundamental
Em 2011, segundo o Inep, o ensino fundamental teve taxa de reprovação de 9,6%. Os estados com maior índice total de reprovação neste ciclo do ensino básico são Sergipe (19,5%), Bahia e Alagoas (15,2%), Rio Grande do Norte (14,9%) e Rondônia (14,2%). A rede estadual de Bahia e Sergipe também têm os piores indices do país: 26,6% e 22,5%, respectivamente entre as escolas na zona urbana.
Em 2011, segundo o Inep, o ensino fundamental teve taxa de reprovação de 9,6%. Os estados com maior índice total de reprovação neste ciclo do ensino básico são Sergipe (19,5%), Bahia e Alagoas (15,2%), Rio Grande do Norte (14,9%) e Rondônia (14,2%). A rede estadual de Bahia e Sergipe também têm os piores indices do país: 26,6% e 22,5%, respectivamente entre as escolas na zona urbana.
Os estados com menores taxas são Mato Grosso (3,6%), Santa Catarina
(4,4%), São Paulo (4,9%), Minas Gerais (7,3%) e Goiás (7,6%).
Fonte: G1
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